影視:媽媽的朋友電影,講述了 "
提出問題后要善于傾聽,在對方傾訴的時候,盡量不要打斷他的說話,大腦思維緊緊跟著他的訴說走,要用腦而不是用耳聽。要學(xué)會理性的善感。理性的善感就是憂他而憂,樂他而樂,急他所需。這種時候往往要配合眼神和肢體語言,輕柔地看著對方的鼻尖,如果明白了對方訴說的內(nèi)容,要不時地點頭示意。必要的時候,用自己的語言,重復(fù)對方所說的內(nèi)容。如,你剛才所說的孤獨,是指心靈上的孤獨,所以你在人越多的時候,越感到孤獨,不知道我對你理解的是否正確(要鼓勵對方繼續(xù)說下去)。
有了這樣的態(tài)度,就要在傾聽中找出對方的優(yōu)點,顯示出發(fā)自內(nèi)心的欣賞、贊嘆,給以總結(jié)性的高度評價。欣賞使溝通變得輕松愉快,它是良性溝通不可缺少的潤滑劑。
溝通的目的是達(dá)成意見或行為的共識。而建議是沒有任何強(qiáng)加味道的,僅僅是比較兩種或多種行為所帶來的結(jié)果,哪個更加完善而優(yōu)良,供對方自由選擇。提出意見時,最忌諱的用語就是“你應(yīng)該……”、“你必須……”不論你的建議多么好,與你溝通的人只要聽到這兩個詞,一定會頓生厭煩,產(chǎn)生逆反心理,而且不會采納你的意見。因為每個人都不愿別人把他當(dāng)成孩子或低能兒,他們也不是“軍人”,隨時等著接受“將軍”的命令。
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